Indique cuáles han sido los resultados/logros obtenidos en el marco de las actividades realizadas:
-Procesos de fortalecimiento de capacidades locales para la educación ambiental y la concientización de jóvenes y niños, facilitados y promovidos más allá del ámbito de la educación ambiental formal.
-Promovido el enfoque de la educación para el Desarrollo Sostenible reconocido por el Programa de Acción Mundial-EDS.
-Conectar con el entorno natural los procesos educativos tanto formales, como los no formales, mediante actividades productivas y lúdicas que eleven la conciencia ambiental de los principales actores locales.
-Instituciones educativas formales de esa región, dotadas de conocimientos y entrenamiento en educación ambiental para el cambio climático, con capacidades para replicarlos.
¿Qué esfuerzos se están llevando a cabo para superar dichos obstáculos?:
-Continuar transversalizando la educación ambiental en procesos de conservación y uso sostenible de recursos naturales, mediante la creación de capacidades educativas y técnicas de actores locales.
