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WCC 2016 Res 084 - Activity Report

Información general
Constituyente de la UICN: 
Regional Office for Mexico, Central America and the Caribbean
Tipo de Constituyente de la UICN: 
IUCN Secretariat
Período de actividades: 
2019
Ámbito geográfico: 
Meso y Sudamérica
País/Territorio: 
Honduras
Panama
In implementing this Resolution your organization has worked/consulted with...
Qué otros Miembros de la UICN están o han estado implicados en la implementación de esta Resolución?: 
Fundacion para el Desarrollo Empresarial Rural ( FUNDER ) / Honduras
Parque Natural Metropolitano ( PNM ) / Panama
Qué Comisiones de la UICN están o han estado implicados en la implementación de esta Resolución?: 
9FC72F5B-DA10-E411-AC33-002655853524
Si el Secretariado de la UICN está o ha estado implicado en la implementación de esta Resolución?: 
Yes
Implementación
Indicate and briefly describe any actions that have been carried out to implement this Resolution: 
Acci�nDescripciónStatus
Capacitaci�n-Apoyo a FUNDER, miembro de la UICN en Honduras, en el marco del proyecto ICWL-USAID, para el diseño de un manual de educación ambiental, adaptado al esquema comunitario de banco rural, denominado Cajas Rurales: este incluye lecciones sobre concepto básicos ambientales y una metodología simple para evaluar el impacto ambiental de las practicas productivas de las comunidades y medidas asociados para mejorarlas. Para sí consolidar el cuido del entorno natural con acciones productivas para lograr bienestar humano. Participaron más de 400 personas en las capacitaciones (23% jóvenes y 45% mujeres).Completed
Educaci�n/Comunicaci�n/Concientizaci�n-Apoyo al Parque Natural Metropolitano, miembro de la UICN en Panamá, en la difusión de su estrategia de trabajo y acciones de educación ambiental formal urbana basada en escuelas y colegios del Área Metropolitana de la Ciudad de Panamá, para conectar los estudiantes con el entorno y ecosistema natural protegido del Parque Natural Metropolitano. Completed
Educaci�n/Comunicaci�n/Concientizaci�n-Asesoría técnica a la CEC-Mesoamérica para escrutar y valorar 6 nominaciones de educadores y gestores ambientales de la región para el #CEC Awards 2019.Completed
Indique cuáles han sido los resultados/logros obtenidos en el marco de las actividades realizadas: 
Mediante el apoyo técnico a organizaciones miembros de UICN y a la CEC en materia de educación ambiental, se ha contribuido con una mejor comprensión sobre la importancia de la educación ambiental centrada en auspiciar el acercamiento a los entornos naturales, para su mejor uso y conservación. Además, se ha viabilizado la conexión entre las personas y el entorno natural, con especial énfasis en la nueva generación (jóvenes y niños), acorde con esta resolución.
¿Qué esfuerzos se están llevando a cabo para superar dichos obstáculos?: 
A pesar del vago, impreciso e ineficaz mandato de esta resolución, se gestiona la incorporación de acciones de educación ambiental en los proyectos de campo de ORMACC, según la estructura disponible y enfoque del proyecto.
Indique y describa brevemente las actividades que se realizarán en el futuro para la implementación de esta Resolución: 
Acción FuturaDescripción
Educaci�n/Comunicaci�n/Concientizaci�nLa Secretaría (ORMACC) continuará trabajando para la implementación de esta resolución, de acuerdo a la disponibilidad de recursos de los proyectos de campo desarrollados con posibles componentes de educación ambiental para niños o jóvenes.
Información complementaria