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WCC 2020 Res 062 - Activity Report

Information générale
Constituant de l’UICN: 
Wildlife Clubs of Kenya
Type de Constituant de l’UICN: 
IUCN Member
Période d’activité: 
2022
Zone géographique: 
Afrique
Pays/Territoire: 
Kenya
In implementing this Resolution your organization has worked/consulted with...
Quels autres Membres de l’UICN sont impliqués –ou ont été impliqués- dans la mise en œuvre de cette Résolution ?: 
Ministry of Tourism and Wildlife / Kenya
Quelles sont les Commissions de l’UICN impliquées dans la mise en œuvre de cette Résolution ?: 
IUCN Commission on Education and Communication 2021-2025 (CEC)
Le Secrétariat de l’UICN, est-il impliqué dans la mise en œuvre de cette Résolution ?: 
No
Veuillez indiquer quels autres acteurs (non-membres de l’UICN) sont impliqués dans la mise en œuvre de cette Résolution: 
Kenya Association of Manufacturers, Ministry of Education Kenya and African Fund for Endangered Wildlife
Implémentation
Indicate and briefly describe any actions that have been carried out to implement this Resolution: 
ActionDescriptionStatus
FormationThe WCK conducted 9 teachers' workshop to build the capacity of teachers in delivering conservation education to their studentsOn-going
Education/Communication/SensibilisationMOBILE EDUCATION UNITS This key programme takes wildlife conservation education to over 80,000 school children annually. Equipped with a four-wheel vehicle, audio-visual equipment, power generator and education materials the WCK Mobile Education Officers reach out to schools in Kenya including those situated in far flung wilderness areas. Apart from the National Mobile Education Unit located at the Nairobi Head Quarters, WCK has 5 other Regional Mobile Education Units in Mombasa (for the coastal area), Kisumu (for Lake Victoria and Western area), Nakuru (for Rift valley), Kitui (for ASALs) and Meru (for Mountain ecosystem) offices. On-going
Veuillez indiquer quels ont été les résultats obtenus dans le cadre des activités entreprises pour la mise en œuvre de cette Résolution: 
Over 200,000 has been reached through the Mobile Education Programme while over 250 teachers have been trained in communicating conservation in the past one year
Quelles mesures ont été prises afin de surmonter ces obstacles ?: 
Funding is the main challenge coupled with the impacts of covid-19 on the school calendar for extra curriculum activities
Veuillez indiquer et décrire brièvement les activités planifiées par la suite pour la mise en œuvre de cette Résolution: 
Activité FutureDescription
FundraisingNeed to fund raise so that more students and teachers can be reached
Activit�s techniques/scientifiquesMore hands-on conservation activities for the students